童谣唱文明 寄语新时代:创作童谣 说说自己的心里话

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三年级四班的文骁扬是一名彝族少年,他在家长和老师的指导下,创作出了反映本民族特色的童谣《彝韵传承 伴我前行》。

云师大附属世纪金源学校 文骁扬: 我想用童谣的方式来传承我们彝族的文化。

而三年级三班的马婧雯同学则在爸爸妈妈和老师的指导下,把十九大精神作为童谣题材,进行了创作,而她也在一首首童谣中,收获满满。

云师大附属世纪金源学校 马婧雯: 通过学习童谣,我们能把一些复杂的东西简单化了,让我们学到了更多的知识。

云师大附属世纪金源学校教师 王锐坚: 以儿童的方式来教育儿童,这就是这次童谣创作最重要的目的所在,这次童谣创作让孩子们写出自己的心里话,唱出自己心里所想,唱出自己对祖国的热爱,唱出自己作为新时代的接班人,怎样传承文化,怎样做祖国新时代接班人的最大的愿望。

8099999记者报道

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